【编者按】

为深入开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动，落实学校“教风学风建设年”实施方案，积极选树立德树人典范，激发班主任工作的主动性与创造性，材料科学与工程学院党委组织开展2021-2022 学年“材料榜样·最美班主任”评选活动。学院党委根据各系各部门各年级学生推荐名单，经过党委会讨论研究共确定8名班主任为“材料榜样·最美班主任”。学院近期将“材料榜样·最美班主任”进行系列风采展示，本期为大家展示的是材料科学与工程专业李伟老师。

2018级材料1班、2班班主任李伟

一.工作基本情况

1、自2018年担任18材料1、2班班主任以来，不断淬炼自己有较高的政治思想觉悟和较强的组织观念，宣传党的先进理念，认真履行班主任职责、忠诚党的教育事业，具有良好的教师职业道德。

2、熟悉学生基本情况，经常与班级学生谈话谈心。围绕思想引领、学风建设、行为规范、校园安全、生涯规划等创造性地开展工作。

3、所带班级学风优良，指导学有余力的学生参与大创、科技立项、学科竞赛等科创项目。

二.事迹介绍

1、积极关心学生心理健康问题并及时与家长沟通：如班级里个别同学经常因学习状态不佳，能否保研等问题而苦恼，积极与其及父母沟通，通过耐心劝解，细心疏导，鼓励其安心学习、放平心态等。

2、引导班级中热爱科研的同学积极进入实验室，组成科研小组，参与大创项目，科技立项及各种比赛等。在科研小组的同学们的努力下，完成国家级大创项目1项，发表中文核心论文1篇，申请发明专利1项，获得优秀毕业生称号1人，明理杯校赛一等奖1项，参加2020“创客中国”天津市中小企业创新创业大赛，获得创客组优秀奖1项。本人一直鼓励他们坚持不懈，阅读文献，了解科技前沿，理论联系实际，将课堂知识与先进前沿研究结合，勇敢的面对困难并努力解决问题等。

3、帮扶学习困难同学，多次组织学习互助小组。以班级中成绩优异的同学组成学习小组，指导成绩不理想的同学，为班级整体成绩的提升打下了基础。针对个别爱玩游戏的同学，积极劝导，通过课堂提问等多种方式，积极鼓励其认真学习。

4、认真指导本班的毕设同学，进行针对性的帮扶工作，如本组个别同学，存在自制力差的问题，毕设进度始终跟不上节奏，加之疫情影响，进展缓慢。本人采用朋辈关怀、一对一的帮扶指导策略，由本人与本组同学紧盯，不断的鼓励，不断的改进，使其一步步完成毕设环节，最终答辩等级为良好。

5、组织考研交流会，鼓励大家依据自身条件，报考相应院校。所带班级两位同学保研到西北工业大学，一人考入西安交通大学，过国家线人数约20人。